Логопедическое занятие для детей с нарушениями письма и чтения, недостаточной сформированностью всех средств языка и задержкой психического развития

Приёмы восстановительного обучения, используемые в ходе эксперимента.
1. Пациент C.В.И. 10.04.1925г. Логопедический диагноз: Афферентная моторная афазия . Учитывая сложность патологии (повреждение головного мозга), коррекционная работа длится длительно. Одно задание ...

Формирующий этап – разработка и реализация программы коррекции нарушений поведения детей младшего школьного возраста
Цель данной наработки состоит в оказании практической помощи детям с нарушением в поведении, устранении искажений эмоционального реагирования и стереотипов поведения, реконструкции полноценных конта ...

Структура математической игры
Математическая игра имеет устойчивую структуру, которая отличает ее от всякой другой деятельности. Основными структурными компонентами математической игры являются: игровой замысел , правила, игров ...