EduNeedТонкости образования
 
  • Главная
  • Краеведение в школе
  • Личностно-ориентированное обучение
  • Материалы
  • Список страниц
  • Поиск по сайту
 
 

Образование и педагогика » Методика и организация отбора исследуемых для участия в научном эксперименте

 

Методика и организация отбора исследуемых для участия в научном эксперименте

  • Характерные черты педагогического исследования и требования к подбору исследуемых
  • Типологический отбор исследуемых
  • Выборочный метод отбора исследуемых
  • Определение объёма исследований

 

Лекционно-семинарская система обучения
Лекционно-семинарская система обучения практически не претерпела существенных изменений с момента ее создания. Лекции, семинары, практические и лабораторные занятия, консультации и практика по избра ...

Средства личностно-ориентированного обучения
Словесные средства . У каждого ребенка появляется естественное желание познать окружающий мир, разобраться в вопросах социальных явлений, которые его окружают. Ответы на эти вопросы они могут получ ...

Формы организации учебного процесса при изучении раздела
В настоящее время на уроках технологии установились три основные формы организации учащихся: фронтальная, звеньевая, индивидуальная. Фронтальная форма организации обучения выражается в том, что все ...

 

Навигация

  • Главная
  • Коррекция гиперактивных детей
  • Краеведение в школе
  • Культура педагогического труда
  • Личностно-ориентированное обучение
  • Математические понятия
  • Обучения культуре дома
  • Образование и педагогика
 
 
 

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduneed.ru