Методика обобщения исторических знаний по историческому материалу

Социально-педагогические методики и технологии с педагогически запущенными детьми.
Понятие технологии прочно вошло в общественное сознание во второй половине XX столетия. Оно отражает направленность прикладных исследований на радикальное усовершенствование человеческой деятельност ...

Приёмы восстановительного обучения, используемые в ходе эксперимента.
1. Пациент C.В.И. 10.04.1925г. Логопедический диагноз: Афферентная моторная афазия . Учитывая сложность патологии (повреждение головного мозга), коррекционная работа длится длительно. Одно задание ...

Речевые нарушения у дошкольников с детским церебральным
параличом. В структуре дефекта у детей с церебральным параличом значимое место занимает расстройство речи частотой около 70 процентов. Формы речевых нарушений разнообразны, что связано с вовлеченно ...